LIBERTAD DE PRENSA

"Una prensa libre puede ser buena o mala, pero sin libertad, la prensa una será otra cosa que mala" anoto alguna vez Albert Camus. Pero precisamente, a luchar incansablemente por esa libertad es que debe apuntar nuestro quehacer.

El compromiso con la sociedad debe de ir mas allá, y las nuevas generaciones de periodistas deben de conocer los embates que ha sufrido dicha libertad para que la historia no se repita.

Chapultepec "una prensa libre-irresponsable-, es condición fundamental para que la sociedad resuelva sus conflictos promuevan el bienestar y protegen su libertad.

• la libertad de prensa consiste en la libertad que tiene los medios de comunicación para expresar su pensamiento y opiniones, de informar y recibir información veraz e imparcial, sin olvidar la responsabilidad social que debe asumir el periodista.
• Por medio de la libertad de prensa existe la posibilidad de indagar y cuestionar, de exponer y reaccionar, de coincidir y discrepar, de dialogar y confrontar, de publicar y transmitir.
• Es la mejor forma para alcanzar el ejercicio de la libertad de expresión.
• La libertad de expresión es un derecho fundamental e inalienable, inherente a todas las personas y las bases de los derechos y las libertades democráticas. Indispensable para la formación de la opinión publica.
• Funciones de la libertad de expresión: permite buscar la verdad y desarrollar el conocimiento. Hace posible el principio de autogobierno en el sentido de que los ciudadanos pueden elegir a sus representantes o participando directamente en la toma de decisiones de diverso orden que los afectan e interesan. Promueven la autonomía personal. Previene abusos del poder. Y promueve la confrontación pacífica de las decisiones estatales o sociales que no se comparta.
• La libertad de expresión necesita para su efectividad "que los medios de comunicación social estén virtualmente abiertos a todos sin discriminación o mas exactamente, que no haya individuos o grupos que a priori, estén excluidos del acceso a tales medios".
• Bases de la libertad de prensa: Se garantiza a toda persona la libertad de expresar y difundir su pensamiento y opiniones, la de informar y recibir información veraz e imparcial y la de fundar medios masivos de comunicación.
• "La actividad periodística gozara de protección para garantizar su libertad e independencia profesional".
• Derecho a la información: de acuerdo con la corte constitucional, es un derecho fundamental que cuando se trata de definir su exacto alcance, ese no cobija solo a quien informa sino también a quien recibe la información".
• Limites a la libertad de información: el primero tiene que ver con la exigencia a la veracidad de la información y el segundo con la imparcialidad que presupone el respeto a la persona respecto de la cual se publican hechos y comentarios.
• El derecho a la información se caracteriza por ser universal, inalienable, irrenunciable, imprescriptible, inviolable y reconocido por la legislación.
• Censura es un tipo de control previo por parte del gobierno o grupo influyente que presenta una invasión a la libertad de presa y de los demás medios de comunicación.
• Tipos de censura: censura militar, censura politica, censura religiosa, carcelaria, moral y estética, autocensura, censura encubierta, censura económica y judicial.
• La responsabilidad civil del periodista consiste en que si dentro del ejercicio de la libertad de expresión se lesiona la reputación de una persona y el periodista se ve comprometido, la constitución lo obliga a que rectifique dicha información.
• La tutela se trata mas bien de un mecanismo para quienes resulten afectados por una publicación que vulnere la honra o el buen nombre obliguen al responsable a su rectificación si la información es falsa.
• Responsabilidad del estado frente a los medios de comunicación: no inferir, obstruir o impedir el desarrollo libre y autónomo de las funciones de los medios de comunicación. Crear la normatividad para garantizar la libertad de prensa. Propiciar y garantizar el ejercicio del desarrollo efectivo del derecho a la información.
• Derechos ciudadanos afectados con la censura de la libertad de prensa: Los derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales se afectan cada que la prensa no hacen su trabajo por culpa de la censura. El derecho que la sociedad tiene de ser informada en cada una de estas áreas se ve vulnerado.
• Un periodista se convierte en blanco de amenazas y censuras por que la labor del periodista, especialmente en política y conflictos, "perjudica" los intereses de unos y otros que quieren conservar temas en secreto.
• La responsabilidad social mas que un obstáculo para la libertad de prensa es una característica. Es también el motivo de la discordia entre quienes atacan a la prensa y los periodistas, pues es el arma mas útil que encuentran para señalar algún medio cuando por una u otra razón se afectan los interese particulares de alguien con algún tipo de información.
• La frontera entre lo publico y lo privado es subjetiva, pues todos pueden argumentar algo diferente que puede hacer parte de la verdad.
• la autocensura es cuando los periodistas y los medios de comunicación condicionan su trabajo por miedo a las repercusiones que su trabajo deje. Temos a perder fuentes de información o a crear enemistades con personas cercanas por la distinta percepción que tiene de una información determinada.
• La declaración de Chapultepec fue emitida el 11 de marzo de 1994 en cuidad de Mexico. Proyecto que habla de la prensa libre como elemento fundamental para que las sociedades resuelvan sus conflictos, promuevan el bienestar y protejan su libertad, y acuerda, en 10 principios que no debe existir ninguna ley que coarte la libertad de expresión.
• según el tercer principio de la declaración de Chapultepec, nadie, ni las autoridades, pueden obligar a la prensa a revelar sus fuentes.
• La credibilidad de la prensa esta ligada al compromiso con la verdad teniendo en cuanta la precisión, imparcialidad y equidad.
• Ningún medio de comunicación o periodista puede ser sancionado por difundir la verdad, criticar o denunciar el poder publico.
• Una prensa libre, pluralista e independiente es un periodismo imparcial que retracte la realidad social y que no tenga influencias políticas ni intereses económicos, que tenga poder de decisión y la libertad de escoger, con criterio periodístico una noticia y el publico objetivo de dicho acontecimiento.
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LA PLANIFICACIÓN DEL PRODUCTO PERIODÍSTICO: LA PLANILLA, PAUTA, LANZADO O CASADO

La producción periodística es el proceso profesional-industrial, por el que los informadores toman lo que consideran la parte mas importante del material noticiable para ofrecerlo a su publico a través de uan determinada y metodologíca presentación.

Es preciso recopilar, es decir, ir a buscar y recoger elementos informativos y hechos que posteriormente puedan ser transformados en noticias u pro tipo de géneros periodísticos.

Esta ultima fase comporta no solo dar prioridad a una información sobre otra, si no también decidir las dimensiones y volumen de su presentación y el ornato iconográfico, policromo y audiovisual.

PRIORIZAR ES IGUAL A JERARQUIZAR: Cuando se ha procedido a seleccionar-incluir-excluir y jerarquizar el material, es obligado establecer prioridades para que cada noticia tenga su espacio o su minutado dentro del producto global.

Todos estos problemas no pueden resolverse a ultima hora. Las fotografías en color no se inventan, las timas televisivas son difíciles de obtener. No es probable que podamos improvisar el lamento de la víctima de un accidente si nuestro periodista no lleva una grabadora. Ningún producto periodístico es producto del azar.

LA PUBLICIDAD ES UN CONDICIONANTE: En la industria de la comunicación escrita o audiovisual, la publicidad tiene el importante papel de garantizar el equilibrio económico del producto, junto a otros ingresos menores como son las ventas-en el caso de la prensa- o la venta de productos en radio o en T.V.

Harold Evans cuando propone que "la primera regla básica es que la publicidad y el material de redacción deben ser fácilmente diferenciales por el lector" (Evans, 1984, pagina.53) y añade que la información siempre debe primar sobre la publicidad, aunque hayan muchos anuncios.

Naturalmente el equilibrio financiero de la empresa esta por encima de algunos principios, pero el publico, el consumidor, no es nada tonto y se da cuenta de que lo que se le ofrece es un compendio de la publicidad mas algunas noticias, se pasara, sin duda a la competencia.

La publicidad en periodismo escrito debe colocarse en parcelas de escaso interés visual. No se trata de esconder la publicidad si no de compensar la brillantez de su presentación para equilibrar la presencia de la superficie entintada.

DONDE COLOCAR LA PUBLICIDAD EN RADIO Y EN T.V: En el caso de los medios audiovisuales la publicidad deberá ser colocada al final de los bloques seccionales o bien para diferenciar bloques temáticos.

La publicidad en los programas informativos de radio y T.V no debe aparecer hasta culminar las noticias mas importantes del sumario.

En resumen, la publicidad en una parte de las previsiones que deberá tener en cuenta el secretarios de redacción o el editor y que no solo deberá estudiarse sus dimensiones o tiempo, si no también su contenido, para evitar herir la susceptibilidad del publico y no generar efectos contraproducentes.

LA PRENSA ESTA EN INFERIORIDAD DE CONDICIONES: En prensa los condicionantes mas serios son, en la actualidad las filamadoras y la impresión.

En periodico suele tener magnificas redes informáticas que procesan los textos noticiable con extrema rapidez, pero el ritmo se atasca cuando el ordenador central envía la filmadora mas paginas de las que puede procesar.

Procesar una pagina es convertir el lenguaje binario, utilizado por la redacción para escribir e insertar fotografías y publicidad, en una plancha "fotográfica", en un cliché, que posteriormente será tratado químicamente para fabricar la teja que ira a la rotativa. Uno de los grandes atrasos de la industria de las artes gráficas.

y si la impresión es un subcondicionante mas que destacado, la distribución eleva al cubo la impotencia para satisfacer al publico con noticias de ultimisima hora.

RADIO Y T.V DEPENDEN DE LAS ONDAS (O DEL CABLE): Los periodistas de radio y t.v tienen la gran ventaja de poder entrar en directo durante la emisión de un programa informativo, lo que es absolutamente imposible de hacer en el periodismo escrito.

En televisión el montaje es bastante mas complicado. Para obtener una noticia televisiva con imagen es preciso desplazar a un equipo técnico compuesto por, al menos, dos personas: un cámara y un técnico de sonido. Si una emisora de t.v dispone de 15 equipos y ese día están previstos 25 actos el problema es asignar recursos. Por otra parte es problemático el alcance de las ondas, cada estado tiende a compartimentar y dosificar la concesión de licencias de misión y las empresas, ademas, tiene el grave problema de que dependerán siempre de la red de repetidores terrestres.

LA PLANILLA ORGANIZA LA PRODUCCION: la planilla es el documento de trabajo periodístico que planifica la distribución de noticias a lo largo y ancho de un producto periodístico. La planilla es un elemento dinámico que se inicia a primera hora del día y se ultima con el cierre de la edición. Cada planilla deberá ser lo suficientemente amplia como para recoger los siguientes datos: temas seleccionados, publicidad a insertar, elementos infográficos, horario de entrega.

La maquetación paginal de un periódico puede ser de dos tipos: primero modular y segundo irregular. La primera consiste en dividir la pagina en rectángulos de idénticas dimensiones, lo que facilitara la puesta en pagina de la publicidad y la maquetación informática de las noticias.

La maquetación paginal irregular (2), también es conocida por "maquetación de pistola" por que alguna de las informaciones entran en otras informaciones, tomando forma de arma ligera.

EL RESPONSABLE DE LA PLANILLA SABE QUE SU TRABAJO SERA MODIFICADO UNA Y OTRA VEZ: en muchas coacciones encontraremos al frente de la planilla al secretario de redacción o a un redactor-jefe de apertura, en contraposición al redactor-jefe de cierre. El jefe de planilla es el primero en aparecer por el periódico, lo hace a primeras horas de la mañana y cuando se sienta ante su mesa de trabajo tiene varios paquetes de teletipos que le esperan.

Planificación tematica en función de los siguientes elementos: noticias previstas, publicidad contratada, paginación estipulada (y condicionantes técnicos), ultimas noticias llegadas a la refacciona a través de teletipos y a través de la correspondencia, horarios recomendables de la producción.

Sabemos que su trabajo será retocado y reformado, pero la primera planilla sirve de camino maestro a través del cual se realizaran modificaciones pero no habrá un rechazo total a la misma a no ser que surja la noticia de alguna catástrofe con interés local o nacional.

• La portada recoge lo mas importante.
• Las secciones fijas priman sobre las secciones no estables.
• El editorial es el elemento de opinion de la empresa.
• Los artículos de opinión de los periodistas y colaboradores tendrán mas importancia cuanto mas cerca estén del editorial.
• Las paginas pares se ven menos que las impares.
• La mitad superior de la pagina es mas leída que la inferior.
• Comúnmente se considera que las paginas son leídas por el lector a través de un itinerario en V, con el vértice en la parte inferior central.
• Una información con un bloque de titulación múltiple (epígrafe. título, subtítulo, subtítulos inferiores, etc) tiene mas importancia que una información sin el bloque.
• Los textos periodísticos con elementos iconográficos tienen mas importancia que los que no lo llevan.

COMO ARMAR LA HISTORIA

• No es recomendable que un reportero llegue directamente de la calle a escribir.
• Con la experiencia, cada reportero desarrolla un método propio para transformar sus notas de reportera en un articulo. sin embargo, de una u otra forma, casi todos los métodos incluyen los siguientes pasos: revisar la frase con la que el periodista resumió la historia y arranco su proceso de reportera. ordenar y clasificar el material obtenido. realizar un esquema básico con las ideas centrales, este esquema le ayudara después a armar su estructura central. respaldar cada unos de los puntos del esquema con citas, con textos, anécdotas y escenas. hacer un esqueleto de la estructura narrativa de la nota (como va a contar el cuento)

REVISAR LA FRASE QUE RESUME LA HISTORIA: El periodista comenzó su labor de reportería con una frase o una pregunta. con ella en mente, revisar el material para identificar que citas, datos y anécdotas son los mas relevantes.

ORGANIZAR EL MATERIAL:El reportero debe clasificar el material conseguido durante su labor de reportería: subrayar la información mas importante, comparar las cifras, convertirlas a una misma medida, identificar los vacíos existentes para consultar a un experto de ultima hora y seleccionar los documentos que relamen utilizara.

RESPALDAR EL ESQUEMA BASICO:Una vez se tiene el esquema basico de la historia se debe revisar el material que se consiguió en la reportería para ver que citas, anécdotas, datos o situaciones respaldan cada uno de los puntos. es recomendable que cada idea lleve soportes de diferente tipo: no solo entrevistas con los jefes o funcionarios del máximo nivel, si no también con mandos medios y ciudadanos corrientes; no solo debe citarse discursos oficiales si no también alguna cifra o comentario de un experto independiente.

La historia se vuelve mas emocionante el incluir los detalles reveladores.

CREAR EL ESQUELETO NARRATIVO: Una vez el esquema basico esta definido, el periodista debe transformar esos contenidos en una estructura que a través de efectos narrativos y recursos estilísticos mantengan la atención del lector de principio a fin.

Toda historia periodística arranca con un lead que debe despertar la curiosidad del lector. Una vez enganchado el lector y expuesta la tesis central de la nota es necesario desarrollaría y sustentarla con citas, anécdotas, detalles de observación, escenas, etc. Por ultimo, esta el cierre una conclusión que reafirma la tesis del articulo, una imagen que proyecta un sentimiento o una reflexión del autor.

Así que ademas de cuidar que su nota tenga por lo menos las piezas claves que arman un relato periodístico, el reportero debe cuidar la fuerza, el tono y el ritmo para construir una adecuada atención narrativa.

Se inicia con un clímax, luego se alivia la atención y luego el reportero aprovecha para contextualizar la nota. El suspenso también se puede crear con otros recursos, por ejemplo, contar la misma historia desde el punto de vista de diferentes personajes e ir construyendo la tensión hasta llegar a un clímax en donde los personajes se encuentran y se desencadena la acción.

El periodista puede jugar también con el ritmo de la historia, si quiere que avance a gran velocidad pasara de una idea a otra sin entrar en mayores detalles y utilizara frases y citas muy cortas. En cambio, si escribe una nota sobre los pensionados y escribe el drama que deben de vivir para cobrar su mesada de jubilación, debe usar frases extensas y escenas cargadas de detalles para trasmitir un ritmo letárgico.

La tercera persona es la mas común en la redacción de noticias. Así mismo si la nota busca ser didáctica se puede recurrir a la segunda persona de manera que el lector resulte interpelado.

En resumen, no es entonces la inspiración sublime de un reportero al momento de escribir, ni su habilidad con las palabras lo único que determina una pieza de buen periodismo. Es esta labor invisible y tediosa de seleccionar el mejor material que se halla conseguido en la reportera, esquematizarlo para entenderlo, y pensar con que estructura narrativa va a contar el cuento, lo que hace que una nota tenga armonía, fuerza e incluso belleza.

LA ENTREVISTA ALGO MÁS QUE PREGUNTAS Y RESPUESTAS

Una entrevista puede fracasar por muchas razones, pero es casi seguro que fracase si el reportero no se prepara. Un reportero que no esté preparado corre el riesgo de ser engañado y seguramente obtendrá información mínima.

El reportero debe escribir una lista de preguntas, aprenderse las principales de memoria y tener la lista en mano en caso de que la memoria falle. Una entrevista cara a cara es mucho mejor que una por teléfono, ya que esta le permite al reportero el medio donde la persona se desenvuelve, dado por sentado que la entrevista sea en el trabajo o en la casa del individuo.

Los individuos hábiles dan la impresión de que dan respuestas cuando en realidad no dicen nada relevante. Las figuras políticas son a menudo adeptas a eso.

El reportero debe tomar notas selectivas por si la grabadora que utiliza falla.

Seria bueno comenzar la entrevista con un humor ligero; también debe asegurarse de pronunciar correctamente el nombre del sujeto.

CONSEJOS ADICIONALES PARA ENTREVISTAR

• Haga primero las preguntas más fáciles o menos polémicas, dejando las más difíciles para el final.
• En el comienzo haga una o dos preguntas cuyas respuestas usted conozca, esto ayudará a comprobar la veracidad del sujeto.
• Anote los modales del sujeto, sus ropas, su alrededor; algún detalle específico que le ayude a crear la escena para los lectores de su historia.
• Asegúrese de entender todas las respuestas, cuando tenga dudas pida una explicación.
• Haga preguntas de finales abiertos.
• Busque oportunidades para preguntar "¿por qué?", "¿cómo?", entre otras.
• Trate de que le cuenten anécdotas.
• Si el sujeto evade una pregunta, reformulela y hágala una vez más,aunque no inmediatamente, después.
• Continúe hablando incluso después de haber cerrado su libreta de apuntes, ese es un momento especialmente bueno para respuestas francas.
• Al finalizar agradezca a la persona, si es probable que la persona no vea su historia, envíe un recorte sobre la publicación.

LAS FUENTES INFORMATIVAS SON LA BASE PARA OBTENER NOTICIAS EN PRIMER ORDEN

La fuente informativa es una persona, un grupo de personas, una institución, una empresa, un gobierno, una religión, una secta, un club deportivo... y quien sabe cuantas variables más que han visto u oído algo, o que tienen documentos de ese algo y que están dispuestos a proporcionarlo a algún medio informativo por interés público o por que conviene a sus propias estrategias.

"Cuantas más [fuentes] tiene uno, más [información] consigue"(Tuchman, 1983).

Tener buenas fuentes informativas es una garantía de que estamos en mejor disposición que otros medios para obtener la primicia informativa.

• Tener muchas fuentes informativas es buenos para el público por que le permitirá al periodista contrastar informaciones y realizar operaciones de verificación.
• Dice Borrat (1988) que la credibilidad de un medio está en relación directa con la cantidad, calidad y diversidad de las informaciones y las fuentes que cita.
• Si dos personas diferentes, y con intereses no compartidos confirman un hecho, este hecho será sin duda, un hecho verificado y publicable de inmediato.
• Todo fuente es valiosa en sí misma y en contraposición a las otras porque se enriquecen a través del contraste y la polémica.
• La verdad informativa no está en manos de nadie y debemos pensar que ninguna fuente tiene el ciento por ciento de la razón, aunque sí podemos establecer una categoría entre las fuentes a través del análisis de su cercanía a los procesos de toma de decisiones.
• la selección previa de las fuentes de convierte, en el proceso de producción periodística, es una fase clave para materializar una oferta informativa veraz, seria, honesta y profunda.
• Las fuentes informativas deben ser cultivadas y cuidadas. Es decir debemos tratar periódicamente con ellas, consultarlas, solicitarles opiniones, contrastar informaciones, establecer calendario de temas, entre otras.
• Con las fuentes informativas continuas debemos establecer previamente un acuerdo tácito de que nuestra profesionalidad está y estará por encima de la amistad y el compañerismo.

TIPOS DE FUENTES

• FUENTES PROPIAS: Debe entenderse las establecidas por el propio medio: la plantilla de periodistas es la base de este tipo de fuentes, pero también los pactos del editos con empresas e instituciones.
• FUENTES INSTITUCIONALES: Son aquellas procedentes de lo que hemos convenido en calificar poder: financiero, político y religioso, especialmente pero también social. Miles de personas están trabajando continuamente para analizar lo que se emite y lo que se publica sobre sus instituciones y poder, así, reaccionar de inmediato ante cualquier noticia que les afecte.
• FUENTES ESPONTÁNEAS: Son las más interesantes porque proceden de quellos sectores de la sociedad que generalmente entran en conflicto con las grandes corporaciones que constituyen el poder. El valor de estas fuentes es que contrapesan la estrategia de los poderosos y, específicamente, sus opiniones responden a los intereses de la mayoría de los ciudadanos, por eso es tan importante tenerlos siempre presentes.
• FUENTES CONFIDENCIALES: Están relacionadas con el poder y a través de ellas obtenemos documentos e informes de gran valor periodístico a los que no hemos podido acceder por vías convencionales.
• FUENTES ANÓNIMAS: Suelen ser personas que informan algún hecho de interés periodístico pero que lo hacen sin darse a conocer.

Lo primero que tiene que planearse un medio de comunicación y los periodistas que trabajan en él, para obtener un buen producto periodístico es el tema de las fuentes. Lo principal es confeccionar un Archivo Básico de Fuentes (ABF), en el que, de forma sistemática y organizada, se reflejen todas y cada una de las personas e instituciones que tienen algo que decir en nuestro ámbito de actuación (geográfico, temático, específico), este es la pieza clave sobre la que se edificará la producción periodística.

FUENTES

INFORMACIÓN: Materia prima del periodista.

FUENTE DE INFORMACIÓN: Brinda la materia prima al periodista. Proveedor de la información.

Las fuentes nos ayudan: a contrastar, contextualizar y verificar.

FUENTES DOCUMENTALES: Libros, biblioteca, mapas, ley, decretos, etc.

FUENTES A TRAVÉS DE ENTREVISTAS: También llamadas fuentes de segunda mano, fuentes gubernamentales, fuentes testimoniales, testigos oculares, fuente especializada ( el que sabe, sabe), fuente institucional, el medio como fuente.

FUENTES POR OBSERVACIÓN DIRECTA: Fuente de información del periodista, también llamado fuente de primera mano.

LA CREDIBILIDAD DEL PERIODISTA ESTÁ SUJETA A LA CANTIDAD, LA CALIDAD Y LA PLURALIDAD DE LOS HECHOS, INFORMACIÓN Y FUENTES.

COMO INVESTIGAR LA HISTORIA

• REPORTEAR CON LOS CINCO SENTIDOS: La mayoría de las historias que se leen hoy están cargadas de ideas, citas de expertos y conclusiones, pero en general carecen de referencias visuales o auditivas. El periodista norteamericano Tom Wolfe recomienda "educar el ojo y la mirada".
• DESCUBRIR LOS DETALLES: Es mas creíble la historia de alguien que cuenta los detalles de lo sucedido que el que se justifica con generalidades. El lector también prefiere una historia cargada de información precisa sobre aspectos puntuales.
• BUSCAR LAS ESCENAS: Durante la reportería se debe conseguir información que permita la construcción de escenas en el artículos.
• INVESTIGAR LAS CIFRAS: las cifras son importantes por que delimitan los problemas y dan una referencia que es fácilmente entendible por todos los lectores.
• VERIFICAR TODA LA INFORMACIÓN: Hay que verificar el nombre de las personas, las direcciones y los teléfonos que se vayan a publicar y pedir una tarjeta para constatar la información.
• TRATAR BIEN A LAS FUENTES: Un periodista vale tanto como su directorio de fuentes, es decir que no hay nada en el oficio que pese tanto como el número de personas que están dispuestas a hablar con él. Tampoco hay que olvidar que muchas veces las mejores fuentes son los asistentes, las secretarias y no los grandes ejecutivos o los ministros.
• ENTREVISTARSE A SI MISMO: Durante la entrevista el reportero tiene varias sensaciones, se le ocurren ideas por eso es importante anotarlas en el mismo cuaderno y así recordarlas al momento de escribir.