LA ENTREVISTA ALGO MÁS QUE PREGUNTAS Y RESPUESTAS

Una entrevista puede fracasar por muchas razones, pero es casi seguro que fracase si el reportero no se prepara. Un reportero que no esté preparado corre el riesgo de ser engañado y seguramente obtendrá información mínima.

El reportero debe escribir una lista de preguntas, aprenderse las principales de memoria y tener la lista en mano en caso de que la memoria falle. Una entrevista cara a cara es mucho mejor que una por teléfono, ya que esta le permite al reportero el medio donde la persona se desenvuelve, dado por sentado que la entrevista sea en el trabajo o en la casa del individuo.

Los individuos hábiles dan la impresión de que dan respuestas cuando en realidad no dicen nada relevante. Las figuras políticas son a menudo adeptas a eso.

El reportero debe tomar notas selectivas por si la grabadora que utiliza falla.

Seria bueno comenzar la entrevista con un humor ligero; también debe asegurarse de pronunciar correctamente el nombre del sujeto.

CONSEJOS ADICIONALES PARA ENTREVISTAR

• Haga primero las preguntas más fáciles o menos polémicas, dejando las más difíciles para el final.
• En el comienzo haga una o dos preguntas cuyas respuestas usted conozca, esto ayudará a comprobar la veracidad del sujeto.
• Anote los modales del sujeto, sus ropas, su alrededor; algún detalle específico que le ayude a crear la escena para los lectores de su historia.
• Asegúrese de entender todas las respuestas, cuando tenga dudas pida una explicación.
• Haga preguntas de finales abiertos.
• Busque oportunidades para preguntar "¿por qué?", "¿cómo?", entre otras.
• Trate de que le cuenten anécdotas.
• Si el sujeto evade una pregunta, reformulela y hágala una vez más,aunque no inmediatamente, después.
• Continúe hablando incluso después de haber cerrado su libreta de apuntes, ese es un momento especialmente bueno para respuestas francas.
• Al finalizar agradezca a la persona, si es probable que la persona no vea su historia, envíe un recorte sobre la publicación.

LAS FUENTES INFORMATIVAS SON LA BASE PARA OBTENER NOTICIAS EN PRIMER ORDEN

La fuente informativa es una persona, un grupo de personas, una institución, una empresa, un gobierno, una religión, una secta, un club deportivo... y quien sabe cuantas variables más que han visto u oído algo, o que tienen documentos de ese algo y que están dispuestos a proporcionarlo a algún medio informativo por interés público o por que conviene a sus propias estrategias.

"Cuantas más [fuentes] tiene uno, más [información] consigue"(Tuchman, 1983).

Tener buenas fuentes informativas es una garantía de que estamos en mejor disposición que otros medios para obtener la primicia informativa.

• Tener muchas fuentes informativas es buenos para el público por que le permitirá al periodista contrastar informaciones y realizar operaciones de verificación.
• Dice Borrat (1988) que la credibilidad de un medio está en relación directa con la cantidad, calidad y diversidad de las informaciones y las fuentes que cita.
• Si dos personas diferentes, y con intereses no compartidos confirman un hecho, este hecho será sin duda, un hecho verificado y publicable de inmediato.
• Todo fuente es valiosa en sí misma y en contraposición a las otras porque se enriquecen a través del contraste y la polémica.
• La verdad informativa no está en manos de nadie y debemos pensar que ninguna fuente tiene el ciento por ciento de la razón, aunque sí podemos establecer una categoría entre las fuentes a través del análisis de su cercanía a los procesos de toma de decisiones.
• la selección previa de las fuentes de convierte, en el proceso de producción periodística, es una fase clave para materializar una oferta informativa veraz, seria, honesta y profunda.
• Las fuentes informativas deben ser cultivadas y cuidadas. Es decir debemos tratar periódicamente con ellas, consultarlas, solicitarles opiniones, contrastar informaciones, establecer calendario de temas, entre otras.
• Con las fuentes informativas continuas debemos establecer previamente un acuerdo tácito de que nuestra profesionalidad está y estará por encima de la amistad y el compañerismo.

TIPOS DE FUENTES

• FUENTES PROPIAS: Debe entenderse las establecidas por el propio medio: la plantilla de periodistas es la base de este tipo de fuentes, pero también los pactos del editos con empresas e instituciones.
• FUENTES INSTITUCIONALES: Son aquellas procedentes de lo que hemos convenido en calificar poder: financiero, político y religioso, especialmente pero también social. Miles de personas están trabajando continuamente para analizar lo que se emite y lo que se publica sobre sus instituciones y poder, así, reaccionar de inmediato ante cualquier noticia que les afecte.
• FUENTES ESPONTÁNEAS: Son las más interesantes porque proceden de quellos sectores de la sociedad que generalmente entran en conflicto con las grandes corporaciones que constituyen el poder. El valor de estas fuentes es que contrapesan la estrategia de los poderosos y, específicamente, sus opiniones responden a los intereses de la mayoría de los ciudadanos, por eso es tan importante tenerlos siempre presentes.
• FUENTES CONFIDENCIALES: Están relacionadas con el poder y a través de ellas obtenemos documentos e informes de gran valor periodístico a los que no hemos podido acceder por vías convencionales.
• FUENTES ANÓNIMAS: Suelen ser personas que informan algún hecho de interés periodístico pero que lo hacen sin darse a conocer.

Lo primero que tiene que planearse un medio de comunicación y los periodistas que trabajan en él, para obtener un buen producto periodístico es el tema de las fuentes. Lo principal es confeccionar un Archivo Básico de Fuentes (ABF), en el que, de forma sistemática y organizada, se reflejen todas y cada una de las personas e instituciones que tienen algo que decir en nuestro ámbito de actuación (geográfico, temático, específico), este es la pieza clave sobre la que se edificará la producción periodística.

FUENTES

INFORMACIÓN: Materia prima del periodista.

FUENTE DE INFORMACIÓN: Brinda la materia prima al periodista. Proveedor de la información.

Las fuentes nos ayudan: a contrastar, contextualizar y verificar.

FUENTES DOCUMENTALES: Libros, biblioteca, mapas, ley, decretos, etc.

FUENTES A TRAVÉS DE ENTREVISTAS: También llamadas fuentes de segunda mano, fuentes gubernamentales, fuentes testimoniales, testigos oculares, fuente especializada ( el que sabe, sabe), fuente institucional, el medio como fuente.

FUENTES POR OBSERVACIÓN DIRECTA: Fuente de información del periodista, también llamado fuente de primera mano.

LA CREDIBILIDAD DEL PERIODISTA ESTÁ SUJETA A LA CANTIDAD, LA CALIDAD Y LA PLURALIDAD DE LOS HECHOS, INFORMACIÓN Y FUENTES.

COMO INVESTIGAR LA HISTORIA

• REPORTEAR CON LOS CINCO SENTIDOS: La mayoría de las historias que se leen hoy están cargadas de ideas, citas de expertos y conclusiones, pero en general carecen de referencias visuales o auditivas. El periodista norteamericano Tom Wolfe recomienda "educar el ojo y la mirada".
• DESCUBRIR LOS DETALLES: Es mas creíble la historia de alguien que cuenta los detalles de lo sucedido que el que se justifica con generalidades. El lector también prefiere una historia cargada de información precisa sobre aspectos puntuales.
• BUSCAR LAS ESCENAS: Durante la reportería se debe conseguir información que permita la construcción de escenas en el artículos.
• INVESTIGAR LAS CIFRAS: las cifras son importantes por que delimitan los problemas y dan una referencia que es fácilmente entendible por todos los lectores.
• VERIFICAR TODA LA INFORMACIÓN: Hay que verificar el nombre de las personas, las direcciones y los teléfonos que se vayan a publicar y pedir una tarjeta para constatar la información.
• TRATAR BIEN A LAS FUENTES: Un periodista vale tanto como su directorio de fuentes, es decir que no hay nada en el oficio que pese tanto como el número de personas que están dispuestas a hablar con él. Tampoco hay que olvidar que muchas veces las mejores fuentes son los asistentes, las secretarias y no los grandes ejecutivos o los ministros.
• ENTREVISTARSE A SI MISMO: Durante la entrevista el reportero tiene varias sensaciones, se le ocurren ideas por eso es importante anotarlas en el mismo cuaderno y así recordarlas al momento de escribir.

LA ENTREVISTA ALGO MAS QUE PREGUNTAS Y RESPUESTASt

• El reportero debe de ir lo mas informado del tema como sea posible.
• El reportero debe de escribir una lista de preguntas, aprenderse las principales de memoria y tener una lista en la mano en caso de que la memoria falle.
• La ventaja de una entrevista cara a cara es que el reportero puede observar el medio donde la persona se desenvuelve, dando por sentado que la entrevista sea en el trabajo o en la casa del individuo.
• El reportero debe vestir adecuadamente, agradable pero práctico.
• los individuos hábiles al ser entrevistados pueden dar la impresión de que dan una respuesta cuando en realidad no dicen nada relevante.
• El reportero debe tomar nota selectiva, por si la grabadora que utiliza falla.
• Seria bueno comenzar la entrevista con un humor ligero, y asegurarse de pronunciar bien el nombre del sujeto.
• Haga primero las preguntas más fáciles o menos polémicas.
• Al comienzo haga una o dos preguntas cuya respuesta usted conozca para comprobar la veracidad de la fuente.
• Anote los modales del sujeto, su ropa, su alrededor detalles específicos que le ayuden al lector a recrear la escena.
• Haga preguntas abiertas.
• Trate de que le cuente anécdotas.
• Si el sujeto evade una pregunta reformulela y hagala una vez mas , pero después.
• Utilice una pausa fecunda.
• Continue hablando aun después de cerrar su libreta de notas o de haber apagado la grabadora este será un momento propicio para que den respuestas francas.
• Al finalizar agradezca a la persona y si es probable que la persona no vea su historia, enviele un recorte sobre la publicación.

NOTICIA

DEFINICIÓN

Es una construcción de la realidad en forma de relato, a partir de un acontecimiento (tiempo y espacio) que por ser de actualidad, de interés general y por tener impacto en una comunidad y en la sociedad, en general el digna de ser contada públicamente bajo los criterios profesionales de objetividad, veracidad, la exactitud, la pertinencia y el equilibrio informativo.

CRITERIOS DE NOTICIABILIDAD

• La novedad y actualidad.
• Originalidad, imprevisibilidad e ineditismo.
• Evolución futura de los acontecimientos.
• Importancia y gravedad.
• Proximidad geográfica.
• Magnitud (personas y lugares)
• Jerarquía de los personajes.
• Inclusión de desplazamiento.
• Conflicto.
• Interés humano, emotivas.
• Curiosidad.
• Sexo.

ESTRUCTURA DE LA NOTICIA

• TÍTULO: Que resuma el texto, la esencia de la noticia, debe ser llamativo.
• ANTETÍTULO: Oración de una linea, va antes del título.
• ENTRADILLA: Abre bocas de la noticia.
• LEAD: En español significa líder, es el primer párrafo, se da la esencia.
• CUERPO: Donde se amplia el lead.
• FOTO: Elemento de apoyo
• PIE DE FOTO: Elemento de apoyo.
• GRÁFICOS: Elemento de apoyo.
• CUADROS DE APOYO

CARACTERÍSTICAS DE LA NOTICIA

• Pertinencia.
• Objetividad.
• Equilibrio.
• Exactitud.
• Veracidad.
• Brevedad.
• Sencillez.
• Claridad.

ALGUNOS CONSEJOS:

• Use frases cortas.
• Use lenguaje sencillo.
• Use el orden conocido: sujeto + verbo + complemento.
• Lo mas recomendable es escribir idea por párrafo.
• Recuerde que la noticia es un discurso expositivo e informativo.
• Frases cortas, oraciones cortas y separadas por puntos seguidos.
• No dar rodeos. Estilo directo.
• Evitar las frases de cajón.
• Nada de juicios personales.
• Evitemos adjetivos innecesarios.
• Términos adecuados y exactos.

SELECCIÓN, INCLUSIÓN Y EXCLUSIÓN

• La selección se le podría denominar el acopio de información u obtención.
• La selección se realiza en función de las siguientes premisas: fuentes que merecen garantía y han sido homologadas por el medio; escenarios - espacios y ámbitos - en los que siempre encontramos noticias, y en tercer lugar, nuestra frecuencia temporal de salida al mercado, que condiciona absolutamente el producto.
• Quedarse "realmente" con lo más interesante de entre el material interesante.
• Incluir es centrar nuestros esfuerzos en trabajar sobre unas noticias que coinciden con los intereses fundamentales del producto y del lector.
• Jerarquizar es ordenar, priorizar, destacar algo sobre la masa y relativizar otros temas.
• Determinar que algunas informaciones serán más elaboradas que otras.
• Revestir la información con infografías y detalles complementarios - en el periodismo escrito - o incluir declaraciones a viva voz de ciertos personajes en radio o televisión.